Քըլըչը շնորհավորել է ՌուբինյանինՀորմուզի նեղուցով նավերի տարհանումը դադարեցվել էԵվրամիության խորհուրդը երկարաձգել է Ռուսաստանի դեմ գործող տնտեսական պատժամիջոցներըԵս դեկտեմբերին մտադրություն չունեմ առաջադրվելու ՀՖՖ նախագահի ընտրություններում. Արմեն ՄելիքբեկյանThe Guardian․ Ակումբային ԱԱ-ի մասնակիցների թիվը հնարավոր է փոխվիՄատուցվել է Սուրբ Պատարագ՝ նվիրված թարգմանիչ սրբերին
Վահագն Ալեքսանյանն առաջադրվել է ԱԺ փոխխոսնակի պաշտոնում
Բրիտանիայի ծովային առևտրի վարչությունը հայտնել է, որ Հորմուզի նեղուցում կրակել են բեռնատար նավի վրա27-ամյա վարորդը բախվել է երկաթե խողովակին և հայտնվել կանաչ գազոնում․ կա վիրավորՊԵԿ-ը և Եվրոպայի խորհուրդը պայմանավորվել են խորացնել հակակոռուպցիոն համագործակցությունըԱդրբեջանից Հայաստան կրկին բենզին և դիզելային վառելիք կուղարկվիՈ՞ւր են անհետացել Էջմիածնի «Եկեղեցիների պուրակի» մանրակերտները․ ահազանգ
Քաղաքական որոշումը կայացված է. Ռուբեն Ռուբինյանը` ԱԺ նախագահի թեկնածու է ընտրվել
Սուրբ Գրիգոր Լուսավորչի մասունքը կբերվի Արագածոտնի թեմՎանաձոր-Սպիտակ ավտոճանապարհին բախվել են Mercedes-ը և Volkswagen-ը․ 1 հոգի տեղափոխվել է հիվանդանոցԻսրայելի նախագահի ուղղաթիռը արտակարգ վայրէջք է կատարելՍպանությանն օժանդակելու մեղադրանքով հետախուզվողը ձերբակալվել էԱվտովթար Կապանում. վիրավորներ կանԷլ ի՞նչ պիտի անի ընդդիմությունը. քաղբանտարկյալ Արմեն Աշոտյանի հոդվածը՝ կալանավայրից«Արարատ-Արմենիա»-ն ու «Նոա»-ն նոր համալրումներ ունենՔեսապի Սուրբ Աստվածածին եկեղեցում «Ողջերթ» է անցկացվել՝ նվիրված հայր Եսայիի ծառայության ավարտինԱղոթքից մինչև ազգային արժեքներ․ Արամ Ա Վեհափառ Հայրապետի հայրական պատգամըԱշոտ Երկաթի նման մարդիկ բանտում են, սա է գործող իշխանության քաղաքական գիծը․ ԱբրահամյանՎենեսուելայի երկրաշարժի հետևանքով երկու հայ ընտանիքների տներ են ավերվելՇուրջ 790 հազար վարորդ տուգանքը վճարել է 20 և 30 տոկոս նվազ. ՆԳՆՀարկադիր աշխատանք կատարող դատապարտյալների աշխատավարձերը աճել են. ՌԴՎարշավայում թեթև շարժիչավոր ինքնաթիռ է կործանվել․ երկու մարդ զոհվել է«Բոլորին դեմ եմ» կուսակցությունն ինքնալուծարվում էԻրաքն ՕՊԵԿ-ին կոչ է արել մեծացնել նավթի արդյունահանման իր քվոտանԱրհեստական բանականությունից մինչև արտահանում․ ԵՏՀ-ն և ԵԱԶԲ-ն նոր համաձայնության են հասելՀայաստանն ու Իրանը քննարկել են 400 կՎ էլեկտրահաղորդման գծի կառուցման ծրագրի ընթացքըԷրդողանի խորհրդականն ու ԵՄ հատուկ ներկայացուցիչը քննարկել են ՀՀ-Ադրբեջան խաղաղության գործընթացըԴավիթ Համբարձումյանն ազատ արձակվեց դատարանի նիստերի դահլիճից«Պետությունը նախ կառուցվում է մտքի մեջ». Հայր Ռուբենի քարոզը Ոսկետափի Սուրբ Սահակ-Մեսրոպ եկեղեցումՊորտուգալիայից կրած պարտությունից հետո ուզբեկ երկրպագուները ջարդել են իրենց հեռուստացույցներըՄտքեր են փոխանակվել հիբրիդային սպառնալիքների դեմ Հայաստանի և ԵՄ միջև համագործակցության մասինԸնտրությունները վերահաստատել են ՀՀ հավատարմությունը ժողովրդավարական արժեքներին․ ԳալյանՍարգիս Տեր-Եսայանը տուժող է ճանաչվել՝ քաղաքապետարանում ծեծկռտուքի գործովԱպօրինի շրջանառությունից հանվել է շուրջ 9 կգ մարիխուանա (տեսանյութ)Լեհաստանի և Ադրբեջանի արտգործնախարարները քննարկել են Ադրբեջանի և Հայաստանի միջև խաղաղության գործընթացըՀՀ բանտերում հիվանդանոցային բաժանմունքներ կբացվենԴոլարի ու եվրոյի փոխարժեքները մի փոքր աճել են. ռուբլին էժանացել էԱրմեն Գրիգորյանը Լեհաստանում մասնակցել է Ուկրաինայի վերականգման համաժողովինՀամբարձում Մաթևոսյանը Չարլզ III-ի հրավերով մասնկացել է բարձր մակարդակի ընդունելությանըՎենեսուելայում երկրաշարժի հետևանքով արդեն կա 164 զոհ և 971 վիրավորՎաղը կսկսվի ընտրությունների արդյունքների բողոքարկման քննությունը. ՍԴ շենքի առջև ցույց տեղի կունենա«Զառ» ուսումնական կենտրոնում տեղի է ունեցել «Արծիվ գործընկեր-2026» զորավարժության փակման հանդիսավոր արարողությունըԱլիևը շատ լավ գիտի, որ ինքը պատերազմшկան հանցագործ է, եթե մեր երկիրը ղեկավարեր պետական շահի մասին տարրական գիտելիք ունեցող անձ, ապա Ալիևն իրեն շատ ավելի զուսպ կպահեր. ադրբեջանագետ
Կանդազի կալանքը փոխարինվեց տնային կալանքով
Ուկրաինան շարունակում է հարվածներ հասցնել Կրասնոդարի, Ուֆայի և Կուբանի նավթավերամշակման գործարաններին
Հասարակություն

Կրթական «բարեփոխումներից» գոհ մնացին միայն նախարարությունում ու «դասագրքերի» հեղինակները․․․ ուսուցիչները՝ ԿԳՄՍ նախարարին

ԿԳՄՍ նախարարի պաշտոնը զբաղեցնող Ժաննա Անդրեսայանն ուսուցիչների համատարած դժգոհության համատեքստում ֆեյսբուքյան իր էջում գրել է.

«Հարգելի տնօրեններ, ուսուցիչներ,

խնդրում եմ այստեղ գրել բոլոր այն խնդիրները, որ տեսնում եք նոր չափորոշչի ներդրման հետ կապված՝ լինեն դրանք ոչ բավարար հստակ կամ միանշանակ պարզաբանումներ, կամ ձեր տպավորությամբ բաց մնացած հարցեր, որոնց պատասխանները հստակ չեն։

Կանխավ շնորհակալ եմ բոլոր արձագանքների համար, պիտի խնդրեմ միայն գրել հնարավորինս կոնկրետ ու թիրախային, որ հարցերին հնարավոր լինի հասցեական արձագանքել։ Ձեր դիտարկումները կօգնեն նաև բարելավել չափորոշչի ներդրման գործընթացը»։

Արդյունքում նախարարի պաշտոնը զբաղեցնող Անդրեասյանի էջում հարյուրավոր դժգոհություններ, բողոքներ ու առաջարկներ են ներկայացվել։

Բողոքների գերակշիռ մասը վերաբերում է էլեկտրոնային մատյանը լրացնելուն, բողոքների մի մասն ուղղված են ԿԶՆԱԿ-ին։

NEWSPRESS.am-ը ներկայացնում է դրանցից մի քանիսը

Տ. Ղ - Կխնդրեմ, որ ինքներդ մեկ դրույք ծանրաբեռնվածությամբ փորձեք լրացնել էլեկտրոնային մատյանը, հետաքրքիր է` ինչպես կկարողանաք տնօրինել ժամանակը։ Սա ուղղակի տանջանք է, որը ոչ մի նպատակ չի հետապնդում և ոչ մի աղերս չունի գիտելիքի ու դասավանդման գործընթացի հետ։ Գուցե պարզաբանեք, փորձենք հասկանալ, որովհետև ոչ մի կերպ չի ստացվում այդ չարչարանքը կապել ուսումնական գործընթացի հետ։ Հեգնանքս թող ավելորդ չթվա, բայց սա ուսուցչին դիտավորյալ փակուղու առաջ կանգնեցնելու միտում ունի։

Լ․Կ -Էլեկտրոնային մատյանները եթե պարտադիր են, ուրեմն հատուկ աշխատակիցներ թող լինեն, որ լրացնեն այդ ամենը, ուսուցիչները շատ ծանրաբեռնված են, շատերն անգամ տետրերը չեն հասցնում ստուգել այդ մատյանների պատճառով, իսկ դա արդեն բարելավում չէ։

Ուսուցիչը պետք է թարմ ուժերով մտնի դասարան՝ ոչ թե սպառված։
 
Ոչ բոլոր ուսուցիչներն ունեն համակարգիչներ կամ արագ աշխատող հեռախոսներ, ինտերնետ․․․ դա հավելյալ ծախս է, որը պետությունը չի տրամադրում, իսկ դպրոցում 1-2 համակարգչով դա չի կարող իրականացվել։
 
Պետք է այս ամենը հաշվի առնել։
 
Վ․ Ն -Հարգելի տիկին Անդրեասյան, խնդրում ենք էլեկտրոնային մատյաների լրացնելու նոր կարգը կրճատել, դա հոգեբանական լարվածություն է առաջացրել համարյա բոլոր ուսուցիչներիս մոտ, խնդրում եմ մի անտեսեք մեր կարծիք և փորձեք ըմբռնումով մոտենալ։
 
Հ․Խ -Բարև Ձեզ, տիկին Անդրեասյան, կուզեի նշել, որ ուսուցիչը էկրանի մոտ սարսափելի երկար ժամանակ է անցկացնում, անգամ այն ուսուցիչը, ով գործիքակազմին լիարժեք տիրապետում է, թեմատիկ պլան, ձևավորող գնահատում, անհամար վերապատրաստումներ, այս ամենի արդյունքում մենք տուն ենք գալիս գերհոգնած և միակ բանը, որ կարող ենք անել հաջորդ օրվա դասին պատրաստվելու փոխարեն, երազում ենք մի փոքր հանգստացնել մեր աչքերն ու ողնաշարը։
 
Միանում ենք վերապատրաստման, որտեղ ընդամենը սահիկ են կարդում մի քանի ժամ շարունակ, կարելի է ուղղակի հստակ ձևակերպել ասելիքը, ուղարկել դպրոցներին, մենք էլ կտպենք և կկարդանք։
 
Շնորհակալություն։
 
Բ․Շ․ -Էլեկտրոնային մատյանի անիմաստ պատճենումներն ինչ են տալիս ուսուցչին կամ աշակերտին.ասում եք՝ուսուցիչը ստեղծագործ անձ է,ապա ինչո՞ւ եք այսքան կաղապարում մեզ և նվաստացնում։ Մի անգամ հարցում կամ քննարկում կազմակերպեք երիտասարդ ուսուցիչների հետ և կտեսնեք, թե ինչքան է հիասթափվում նա ամեն օր ձեր ներկայացրած պահանջներից։
 
Վ․Հ․- ...մատյանների հարցը առաջ է քաշվել, որ դասագրքերի, ծրագրերի ու 12 ամյաի հարցը 2֊րդ պլան մղվի։ Ես պետական համակարգում չեմ աշխատում, բայց կարող եմ ապացուցել, որ լինելով իրենց հրահանգներից դուրս բազմապատիկ ավելի արդյունավետ եմ ու թող ասեն (կուզենայի կառավարությունը) ինչու՞․․․
 
Ն․Ազ․- Այս «բարեփոխումներից» կարծում եմ՝ միայն նախարարությունում գոհ մնացին։ Գոհ մնացին նաև «դասագրքերի» հեղինակները։ Ստորացված զգացին ուսուցիչները։ Անգրագետ են դառնում աշակերտները։ Շվարած են ծնողները»։
 
Այո, կարդացեք մեկնաբանությունները, որտեղ չկա գոնե մեկ շնորհակալական խոսք։ Այս մեկնաբանությունները ԿԳՄՍՆ-ին ուղղված գնահատականներ են, դրանցով կարող եք չափել նախարարության կողմից տարվող աշխատանքների «արդյունավետությունը»։
 
Ուսուցիչներն այլ աշխատանքներ են փնտրում։ Դպրոցն իր հսկայական աշխատանքով ու չնչին վարձատրությամբ դարձել է աշխատողների սթրեսի հիմնական աղբյուրը։ Մի քանի տարի հետո պատկերացնում եմ եկող սերնդի «առաջադիմության» մակարդակը։
 
Դա էլ ունի իր նպատակը՝ ձևավորում ենք հնազանդ, ենթարկվող, սեփական մտքերը չունեցող ու չարտահայտող, հեշտ կառավարվող հասարակություն....